当代教育困境：不学习的父母在努力育儿，不读书的老师在拼命教书

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政协委员许洪玲曾建议，每位父母持证上岗，并在社区举办备育学园，引发热议。

不少网友对此表示非常赞成。毕竟当老师要考证、驾驶要考证，养育子女这样的大事，难道不值得父母为此学习么？

伊坂幸太郎的就曾表示，为人父母不需要考试实在是太可怕了。

无论家长学堂的存在是否合理，大众的反应至少体现了一个问题，那就是太多中国人曾在家庭教育、学校教育中受到伤害。

不学习的父母在努力育儿，不读书的老师在拼命教书。虽然过于夸张，但是结合青少年的成长现状来看，不无道理。

父母固执地按自己的标准教孩子，老师用同一个标准教学生，就是当前教育的现状。

吃苦教育

最典型的中式教育思想就是吃苦教育，古有孟子曰生于忧患，死于安乐。现代种种名人励志故事里，写满了他们成功前受挫的经历，表示不能吃苦就无法成才。因此家长们在为孩子创造挫折一事上，迸发出了种种奇思妙想。

比如乐嘉曾分享4岁女儿沙漠徒步的经历，4天走了76公里，走出了满腿红疹。女儿6岁的时候，就把她送到少林寺，还要求师傅对她狠一点，让她学会坚持，不会半途而废。

乐嘉想锻炼女儿面对苦难的能力，但小女孩锻炼的，可能是忍受父亲折磨的能力。吃得苦中苦，方为人上人，是中国家庭教育中最大的谎言。

人的一生最不缺的就是挫折。武志红说，孩子不是不需要挫折教育，但是人为制造和附加的挫折，只会造成伤害。

所谓挫折教育，是习得面对挫折的勇气，解决问题的能力。父母将注意力全放在挫折上，以为挫折越多人就越坚强，完全是本末倒置。这些苦难只会让人遍体鳞伤，心中充满对未来绝望，充满对父母不信任，最终失去爱自己的能力。

大家长思想

中国古代是典型的父权社会，三纲五常，父子君臣夫妻，仁义礼智信。今天的社会，依然没有摆脱这种文化烙印。所谓打击式教育，不过是维护家长权威的幌子。

在节目《爸爸去哪儿》中，有一个根据数字盲选房子的环节，杨烁的儿子杨雨辰想选择5号，因为5号是他的幸运数字。杨烁马上表示不满，5号是你的幸运数字，但1号才是我的幸运数字，碍于面子，还是听从了儿子的想法。

发现儿子选的5号是最差的房子时，杨烁立马感觉自己占据了道德制高点，阴阳怪气地嘲讽杨雨辰。这样的嘲讽和打压，存在生活的每个细节。杨雨辰衣服没整理好、走路不够快、姿势内八、衣服叠得慢等等，都会遭到父亲无情嘲笑。

杨烁在采访中表示，他是为了让孩子长成一个男子汉，才严格要求。可这种行为的本质是，借由打压孩子的自尊，抬高身为家长的威严，以确保在家庭中的绝对统治地位。以自私想法为出发点的教育，自然不会让孩子受益。

与打压式教育相矛盾的是，家长对孩子无微不至的保护。“除了学习你什么都不用管”，不让做家务、不让承担责任，做了对不起别人的事情，第一时间选择包庇。孩子能够无条件地依赖家长，却很难学会独立面对生活。

成绩至上教育

经过上千年的发展，我们必须承认应试教育的合理性。它能够大规模提升人们的基础素质。一定的规训能够让人摆脱动物性，更好地适应社会生活，实现自我价值。但现在的应试教育却是规训的过度延展。中国现代学校的管理跟监狱高度相似。

怎么走路，怎么坐，走路的时候怎么拿东西，怎么回答问题，甚至上厕所之后怎么洗手，都有严格规定。如果有位同学严重触犯纪律，会遭到通报批评，严重时会进行罚站、罚抄或者退学处罚。

学校是个阶级分明的小社会，划分等级的标准就是学习成绩。每次考试之后都有排名，靠前的同学拥有坐前排或自由选择座位的权力，获得公开表彰的荣誉和物质奖励。

衡量学生好坏的最高标准就是学习成绩，如果成绩足够好，那么即便不守纪律也会被认为是好学生。衡量学校优良的标准就是升学率，无论学生还是老师，对成绩的追求到达一种疯狂的境地。

一位教授的发言振聋发聩，我们拼命让孩子度过现在的高考，但他是否有能力度过人生的大考？直指教育痛点。

结语：

中国的封建历史十分漫长，存天理灭人欲、克己复礼等思想贯穿在我们的文化中，泯灭欲望、摆脱本我的思想深深地印在我们的基因里，忠孝仁义的概念也融入到对每一代的教育中。

在家庭中就体现为，家长拥有最高权力，孩子的意见没有任何分量，他们的力量也太过弱小。不小心打伤父亲被诬陷是调皮，字迹潦草就被予以体罚，没有胃口还是被逼着吃饭，没有成人的权利，却被用成人的标准要求。这是教育进步艰难的原因，因为主人公几乎不发言，而他们的父母不愿改变。

中国人有很强的的从众心理，一个大男子主义的父亲，很难为了家人的幸福，放下自己的尊严和面子，因为不想遭到外人的轻视和嘲笑。越是强势的文化环境，这种规训就会越强大。

但是改变现状的方法却很容易，那就是从一个小家庭开始改变，从尊重孩子的人格开始，进行平等的指引式教育。

可能没法拯救所有的孩子，却能让自家的孩子过上幸福的童年，孩子的下一代也会因更加完善的教育，过得更加快乐。

那些从不完美家庭走出的孩子，可以努力改变自己的现状，学习成为一个好家长。那些从应试教育走出的学生，可以试着完善新的教育理念，成为一个好老师。

传统赋予了我们生存的底气，但是创新思想和以人为本的理念，会让社会不断向前发展。

- The End -

作者 | 汤米达

编辑 | 万安

第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人

参考资料：Jean Piaget Biographie. (2020, January 29).